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conhecer a história e evolução dos objectos, relacionando diversos saberes (históricos, sociais, científicos, técnicos, matemáticos, estéticos, ...);
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reconhecer e apreciar a importância da tecnologia e suas consequências na
sociedade e no ambiente;
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perceber os alcances sociais do desenvolvimento tecnológico e a produtividade do
trabalho humano;
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adaptar-se a ambientes tecnológicos em mudança e preparar-se para aprender, ao
longo da vida;
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tornar-se um consumidor consciente;
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relevar a importância do saber científico no desenvolvimento da técnica e o impacto
das solicitações técnicas na dinâmica da ciência;
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adquirir saberes técnicos e tecnológicos;
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utilizar a estrutura lógica do pensamento técnico em diferentes situações;
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relacionar o conteúdo da tecnologia com os de outras áreas curriculares;
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mobilizar e aplicar conceitos e conhecimentos tecnológicos a outras áreas;
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aceder ao vocabulário técnico que a tecnologia coloca em situação;
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operacionalizar a relação entre o pensamento e a acção técnica/tecnológica,
conducentes ao desenvolvimento integral do aluno e à sua formação como cidadão
consciente e crítico;
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potencializar a criatividade, o pensamento crítico e a aprendizagem autónoma;
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desenvolver capacidades de pesquisa e de investigação;
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analisar objectos e descrever sistemas técnicos, demonstrando compreender o seu
funcionamento e o modo de os usar e controlar;
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desenvolver habilidades para a utilização e aproveitamento de objectos e sistemas do
nosso quotidiano;
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compreender conceitos e operações básicas dos sistemas tecnológicos;
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analisar e descrever sistemas tecnológicos (mecânicos, electromagnéticos,
electrónicos, informáticos, ...) e reconhecer os princípios básicos que os sustentam ;
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usar instrumentos tecnológicos de comunicação, de pesquisa, de resolução de
problemas e de tomada de decisões;
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utilizar diferentes formas de representação no desenvolvimento e comunicação das
realizações tecnológicas;
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implicar os alunos nos sistemas de comunicação;
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conhecer as possibilidades do computador a nível da sua utilização;
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desenvolver competências para a utilização e aproveitamento de objectos e sistemas
do nosso quotidiano;
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planificar uma produção, organizando o trabalho e avaliando a sua qualidade e
eficácia;
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respeitar normas de segurança e higiene, avaliando os seus efeitos sobre a saúde e
segurança pessoal e colectiva;
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empenhar-se na realização das suas tarefas, evidenciando disciplina, esforço e
perseverança;
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avaliar a importância do trabalho em equipa na resolução de problemas tecnológicos,
assumindo responsabilidades e evidenciando uma atitude de tolerância e
solidariedade;
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descobrir e desenvolver talentos pessoais e contribuir para a escolha de uma carreira;
[
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